把化学方程式改成“五行相生相克之具体表现”？

把细胞结构图改成“人体精气神内景图”？

林昊一边抄一边吐槽自己简直是个学术骗子，但为了符合时代背景和陛下的接受程度，也只能这么干了。他还贴心地给每本书配上了大量的插图（系统兑换的打印服务，死贵）。

至于重头戏——《基础炼气诀（普及版）》和《符文入门（看图说话版）》，他更是精心编纂，力求简单易懂，安全无害，避免练出岔子。他还特意加上了许多“前辈温馨提示”：如“感应不到气感属正常，切勿急躁”、“刻画符文失败乃成功之母”等等。

经过一番昏天暗地的折腾，第一套大秦官立学堂启蒙教材终于新鲜出炉！包括：《蒙学识字（新版）》、《算数基础》、《格物初识》、《农事概要》、《工巧入门》，以及最重要的——《炼气导引（第一册）》和《符文描红（第一册）》。

林昊还给这套教材起了个响亮的名字：《五年修仙，三年模拟》！寓意学好这套书，五年有望踏入修仙之门，三年可应对各类考核模拟！

教材样本送到嬴政案头。嬴政饶有兴趣地翻看了半天，尤其是那本《炼气导引》，对照着自己修炼的《帝王长生诀》，发现确实是最基础、最安全的部分，点了点头。

“嗯，图文并茂，浅显易懂，甚好。便以此为准，大量刊印，分发各郡县学堂！”

刊印又成了问题。这时代主要还是靠手抄，效率低下且容易出错。林昊只好又跑去麻烦公输仇。公输老爷子看着那厚厚的书稿，也是头皮发麻，但很快就被林昊描述的“活字印刷术”和“符文拓印机”吸引了（又是系统图纸+符文魔改）。

于是，精密制造局又接了新任务：研发制造活字和印刷机械。这又带动了一波相关产业的发展。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

第一批教材和简易的印刷设备终于艰难地分发到了各郡县。首批选拔出来的教师（主要是科举中榜者和小部分开明老儒）也经过紧急培训（由林昊和博士宫的人负责），奔赴各地。

大秦第一届官立学堂，终于在各郡县磕磕绊绊地开学了！

开学那天，场面各异。

在咸阳附近的县学，条件较好，孩子们穿着新发的（统一制作的）学童青衫，好奇地摸着崭新的课本，听着老师讲解“天地有灵气”、“符文有力道”，眼神亮晶晶的。

在偏远些的郡县，可能只是在祠堂里辟出一块地方，孩子们挤在一起，共用课本，听着老师略带口音的讲解，但同样充满了对未知知识的好奇。