然而，就在这充满赞誉的氛围中，一个略带讥诮的声音不和谐地响起：

“呵，没想到徐大学神还有这闲情逸致，跑来玩音乐了？还以为你的世界里只有数学公式呢。”

众人循声望去，只见一个穿着时髦、神情倨傲的男生倚在门框上，是隔壁班的陈宇飞，家境优渥，成绩也不错，但总是屈居徐卓远之下，平日里就隐隐有些不服气。他身边还跟着几个同样打扮新潮的男女，显然是来看热闹的。

徐卓远脸上的那丝柔和瞬间消失，恢复了惯常的冷漠，他甚至没有看陈宇飞一眼，只是低头默默收拾自己的小提琴，仿佛对方只是空气。

这种无视的态度似乎激怒了陈宇飞，他嗤笑一声，意有所指地说：“也是，毕竟有些人除了死读书，也就只能靠点祖传的技艺来博取关注了。”

这话语恶毒地触及了徐卓远的禁区——他那由奶奶启蒙、承载着无数回忆的音乐。封瑶看到徐卓远擦拭琴身的手指猛地收紧，指节泛白，周身的气息骤然变冷。

周雨晴气得就要上前理论，封瑶却轻轻拉住了她。她知道，此刻由她出面，比周雨晴或者徐卓远本人的直接对抗更为合适。

封瑶上前一步，挡在徐卓远和陈宇飞之间，她的表情依旧温和，眼神却清澈而坚定，声音不大，却清晰地传入每个人耳中：“陈宇飞同学，艺术是共通的，数学的逻辑之美与音乐的情感之美本就相辅相成。徐卓远同学愿意在繁忙的学习中抽出时间，用如此精彩的表演为班级争光，展现他多方面的才华，我们更应该报以欣赏和感谢，而不是用狭隘的偏见去评判。毕竟，懂得欣赏不同形式的美，本身也是一种能力，不是吗？”

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她的话不卑不亢，既维护了徐卓远，点明了音乐的价值，又巧妙地反击了陈宇飞的狭隘，将他的攻击定义为一种“能力的缺失”。后台瞬间安静下来，不少人都认同地点头，看向陈宇飞的目光带上了几分不赞同。

陈宇飞被堵得哑口无言，脸色一阵青一阵白，他显然没料到平时看起来温婉安静的封瑶言辞如此犀利。他张了张嘴，最终在周围人的目光下，悻悻地哼了一声，带着他的人灰溜溜地走了。

风波平息。周雨晴崇拜地看着封瑶：“瑶瑶，你刚才帅呆了！”

封瑶笑了笑，转过身，看向徐卓远。他已经收拾好了琴盒，正看着她，眼神复杂，深处似乎翻涌着某种难以辨明的情绪——有惊讶，有被打扰后的余怒，但更多的，是一种被封瑶不动声色地维护后，产生的细微震动。