封瑶微微一怔：“你的意思是？”

“李教授实验室的平台很高，面对的课题宏大而复杂。‘星火’的进化方向自然是向上攀登，接触更尖端的技术。”徐卓远条理清晰地分析，“但技术的价值，不仅在于攀登顶峰，也在于惠及更广阔的人群。我记得你提过，前世……后来有些遗憾，是关于没能更早地将所学用于实际，帮助身边一些具体的人。”

封瑶的心猛地一跳。她确实在某个深夜的交谈中，隐约向他提起过前世的某种遗憾——并非惊天动地，而是关于一些力所能及却未能及时伸出的援手，一些本可以用技术微小改变却最终错过的困境。她没想到，他不仅记得，还放在了心上。

“比如，”徐卓远继续引导，他的手指在平板电脑上轻点，调出一份简单的数据图表，“我最近在帮学院做一个本科生学习情况的抽样分析，发现一个现象：有相当一部分低年级学生，尤其是在高中阶段是‘做题家’模式上来、缺乏自主规划能力的，进入大学后，在面对突然增多的自由时间和需要自主探索的知识体系时，会产生极大的迷茫和焦虑，甚至导致学业滑坡。”

封瑶认真地听着，隐约抓住了他思维的脉络。

“我们是否可以考虑，基于‘星火’的个性化路径规划和适应性学习提醒的核心算法，做一个极度简化的、面向大一新生的‘学业导航小助手’？不需要多复杂的界面，甚至只是一个嵌入校园APP的小程序，通过简单的问卷和行为数据，为他们提供基础的选课建议、时间管理提醒、学习资源推荐，甚至……只是一个鼓励的‘星火’小图标。”徐卓远的声音平稳，却带着一种洞穿表象的犀利，“这或许无法解决所有问题，但可能就像一点微光，对于某些在黑暗中摸索的人来说，就是方向。”

封瑶的呼吸微微屏住。

她想起了前世的自己。那个刚入大学，敏感、自卑，被周围天才环绕得无所适从，拼命学习却不得其法，像一只无头苍蝇，内心充满了无人可诉的恐慌和自我否定。那时候，如果有人，或者有一个哪怕很简单的工具，能给她一点点方向性的提示，一点点“你并不孤单”的慰藉，她的大学开端，是否会少一些灰暗，多一些从容？

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这不正是她重生后，想要弥补的某种遗憾吗？不仅是关于她自己，也是关于那些和她曾经一样，在成长道路上磕磕绊绊的、沉默的大多数。

“阿远……”封瑶的声音有些哽咽，她看着徐卓远，眼中充满了复杂的情绪——有被理解的震动，有对提议的赞同，更有一种被他如此细腻地呵护着内心隐秘角落的深深感动。他不仅在事业上与她并肩前行，更在灵魂的深处，与她共鸣。

“我觉得这个想法太好了！”她深吸一口气，压下翻涌的情绪，眼神变得坚定而明亮，“这比单纯追求技术的极致，更有温度，也更符合‘星火’这个名字的本意——聚是一团火，散是满天星。我们可以先做一个最小可行性产品，在小范围内试点……”

两人就这个突如其来的灵感展开了热烈的讨论，研修室里只剩下纸笔摩擦和键盘敲击的细碎声响，以及他们压低却充满激情的交流声。

下午，封瑶如约回到家。开门的是母亲周倩，系着围裙，手上还带着水珠，脸上是掩不住的笑意：“回来啦？快洗手，排骨刚热过，正好吃。”