---

几天后，一封来自生物医学工程系的讲座通知邮件吸引了封瑶的注意。讲座主题是“神经退行性疾病的早期生物标记物探索”，主讲人是一位在国内该领域颇有建树的年轻教授——林枫。

封瑶心中一动。这正与他们项目方向高度相关，或许能提供新的视角。她几乎是下意识地，将邮件转发给了徐卓远，并附言：“徐师兄，这个讲座或许对我们有启发，要一起去听吗？”

发出邮件后，她才略感忐忑。这似乎是她第一次主动发起这种带有“共同行动”意味的邀请。他会如何反应？会觉得她多事，或是不屑于参加这种“基础”讲座？

等待回复的几分钟变得有些漫长。终于，电脑提示音响起，徐卓远的回复简洁到极致：“嗯。”

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

只有一个字。但封瑶却忍不住弯起了嘴角。这已是突破。

讲座当晚，封瑶提前到了报告厅，选了个居中偏后的位置。她看到徐卓远准时出现，依旧是那副生人勿近的气场，在她旁边的空位坐下，没有任何寒暄，直接拿出平板电脑，调出了讲座的摘要文献看了起来。

讲座开始，林枫教授果然不负盛名，内容深入浅出，既有前沿的科研动态，也涉及了临床转化中面临的挑战，特别是数据整合与多模态分析的难点。封瑶听得十分专注，不时在笔记本上记录。

当林枫提到一种新型的体液标记物与特定认知域衰退的关联研究时，封瑶注意到旁边的徐卓远敲击平板屏幕的动作微微一顿，似乎在重点标记什么。她心中了然，这个点很可能触动了他关于模型优化的某个思路。

讲座进入提问环节。有几个学生和研究员提出了问题，林枫一一解答，气氛活跃。封瑶正在消化刚才的内容，忽然听到身旁传来一个清冷的声音。

“林教授，关于你刚才提到的Aβ寡聚体与默认模式网络功能连接强度的相关性，在你们的最新研究中，是否考虑了APOE ε4基因型作为协变量进行分层分析？以及，这种关联在MCI（轻度认知障碍）前期阶段的表现是否具有足够的特异性，以区别于正常老龄化的影响？”

是徐卓远。他竟然主动提问了！而且问题极其专业、犀利，直指研究可能存在的漏洞和深化方向。

报告厅安静了一瞬，所有人的目光都聚焦到这个坐在后排、气质冷峻的男生身上。台上的林枫教授也明显愣了一下，随即眼中闪过欣赏和重视。他扶了扶眼镜，认真回答道：“这位同学的问题非常到位。我们确实在后续分析中加入了APOE ε4的分层，结果显示在ε4携带者中，这种关联性显着更强。关于特异性的问题，正是我们目前试图通过扩大样本量和引入更精细的神经心理学评估来解决的关键点……”

一场高质量的学术问答就此展开。封瑶在一旁听着，心中感慨万千。这就是徐卓远，当他沉浸在学术世界时，会暂时褪去那层自我封闭的外壳，展现出耀眼的光芒。他并非不懂交流，只是选择将精力留给他认为值得的领域。

问答结束，讲座散场。人群开始流动。封瑶和徐卓远随着人流往外走。刚走出报告厅大门，一个温和的声音叫住了他们。

“两位同学，请留步。”