昔唐室之季，祸乱相踵。

其政之失，或谓在于姑息藩镇，致强枝弱干；

或谓在于奢靡无度，致敛重民贫；

或谓在于名器滥授，致冗官塞责。

此三弊者，究以何者为先，何者为重？

其间因果关联若何？

尔诸生贯通经史，其悉心剖析，明辨本末。”

冯京语音刚落，略作停顿，让士子们消化这第一问。

此题直指历史兴衰的核心矛盾，考校的是对历史规律的本质把握能力。

旋即，他继续宣读：

“第二道：观现实”

“以古鉴今，贵在察微。

唐季之三大痼疾，‘枝强干弱’、‘用度奢靡’、‘名器冗滥’，于今之天下，可亦有影迹可寻？

尔辈当不尚空谈，结合本朝现状，择其紧要者，直指时弊，言之有据，论之成理。”

第二问，将历史镜鉴拉回当下，考验的是洞察现实的敏锐度与敢于直言的问题意识。

最后，冯京的声音提高，宣出第三问：

“第三道：谋方略”

“前事不忘，后事之师。

唐末之政，其最应为朕与执政诸臣深戒者为何？

若欲矫治此类积弊，应以何者为先务，以何者为要图？

尔等既明病因，当开药石。愿闻其具体方略，务求切于实用。”

第三问，是终极考验，要求士子们不仅是批评者，更要成为建设者，展现出解决复杂问题的战略思维和务实方案。

冯京最终肃然道：

“朕将亲览，惟诚惟实是取。”