第523章 乐高课(2)

“怎么了,我的小团子,刚才还说喜欢积木呢?” 陈豪弯下腰,柔声问道。

柳梦甜仰起小脸,乌溜溜的眼睛里写满了不安,再次确认:“爸爸……你和妈妈真的不会走吗?真的会一直在外面吗?”

陈豪的心又被这全然的依赖触动,他蹲下来,视线与她齐平,双手轻轻捧着她的小脸,眼神无比郑重:

“爸爸向你保证,绝对不走。你看,那里有窗户,爸爸和妈妈就坐在窗户边,你一抬头就能看到我们。拉钩?”

“拉钩上吊,一百年不许变!” 柳梦甜伸出小拇指,用力地勾住陈豪的手指,摇了摇,这才像是吃了一颗定心丸。

陈豪指了指教室里那些五彩缤纷的积木和已经坐好的小朋友,鼓励道:“快进去吧,里面有很多积木,还有很多新朋友等你一起玩呢。”

柳梦甜又看了看妈妈,柳曼妮也对她温柔地点头微笑。小家伙深吸一口气,终于松开陈豪的裤腿,迈着小步,有些紧张但坚定地走进了教室。

这时,一位穿着印有机构logo Polo衫、笑容亲切的年轻女老师迎了上来。

她看了一眼柳梦甜胸口贴着的临时姓名贴,蹲下身,语气轻快:“你好呀,你叫甜甜对吗?欢迎来到乐高王国!”

“是的,老师好。” 柳梦甜小声回答,显得有些拘谨。

女老师一边安抚着甜甜,一边目光飞快地扫过教室外站着的陈豪和柳曼妮。

她的眼神在陈豪手腕上那块低调但辨识度极高的腕表、柳曼妮气质不俗的穿着上略微停留,脸上职业化的笑容顿时又真诚热情了几分。

在这种收费不菲的机构里,老师们早已练就了一双“火眼金睛”。

课程顾问为了完成邀约指标,往往“饥不择食”,但带班老师却清楚,并非所有试听家长都有真正的付费意愿和能力。

对于那些看上去经济条件普通、可能只是来“蹭课”或“见识一下”的家庭,她们往往会公事公办,甚至有些敷衍,以免浪费过多精力。

而对于像陈豪柳曼妮这样气质出众、衣着体面、明显具备高消费潜力的家长,她们则会额外上心,努力展现出最好的教学状态和服务细节,因为这直接关系到自己的课程转化率和提成。

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显然,陈豪和柳曼妮被归入了“重点关照”行列。女老师对柳梦甜的态度立刻更加温柔耐心,牵起她的小手,将她引到一个空位坐下,还特意帮她调整了椅子高度。

陈豪将这一切细微的差别尽收眼底,心下明了,却并不在意。社会的现实规则如此,只要对方能真心对待囡囡,些许势利眼无伤大雅。

很快,上课铃响起,教室的门被轻轻关上。