“不会！每家都有，按配额购买！对了，孩子有慧心贴能多换几个。”

“啥？慧心贴能免费换那个小面包？多少张换一个？”

“兰心饭堂门口贴了告示的，每六张慧心贴免费换一个蜂蜜小面包。”

这话一出，村里的家长们纷纷看向自家孩子。

“你今儿课业完成了没？”

“有没有和同窗互帮互助？”

“有没有主动背书？”

“有没有帮夫子做事？”

“有没有主动打扫课室？”

孩子们被问得一愣一愣的。平时家长们哪管这些啊？今天怎么突然全想起来了？

当然，得知了这个兑换章程，孩子们也拼起来了。

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从那天起，慧心贴成了村里孩子们最值钱的东西。

夫子们最先感受到了变化。

以前上课总是有人在底下偷偷玩手指、神游天外，现在一个个坐得笔直，眼睛瞪得圆溜溜地盯着夫子。

以前下课一窝蜂跑出去疯玩，现在有人主动留下来擦黑板、摆桌椅。

欧阳夫子站在课室门口，看着孩子们齐刷刷的坐姿，摸了摸下巴：“嗯，有点不对劲。”

邢东寅端着茶杯路过，淡淡地说了一句：“蜂蜜小面包的力量。”

欧阳夫子恍然大悟。

最让夫子们哭笑不得的是，以前孩子们见到夫子都是又敬又怕的，能不跟夫子打交道就尽量不打交道。

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现在不少学子都主动凑上来：“夫子，我帮您拿教具！”——“夫子，我帮您搬书！”——“夫子，我扶您走路！”

白逸贤拿着他那把标志性的纸扇，刚走出蒙学班课室，就有个小家伙跑过来：“白夫子！我帮您拿扇子！”

白逸贤愣了一下，然后看了看自己手里的扇子，又看了看面前那个满脸期待的孩子：“你……想帮我拿扇子？”

“嗯嗯嗯！”孩子使劲点头，“我帮您送回研斋！”

白逸贤犹豫了一瞬，把扇子递了过去：“那……有劳了。”

孩子双手捧着扇子，像捧着圣旨一样，小心翼翼地送回研斋。白逸贤站在原地，看着孩子的背影，又看了看自己空空的手——总觉得哪里不对。

他想了想，忽然笑了，慢悠悠地跟了上去。

欧阳华感受最深的是厌学三人组的变化。

这天他批改课业，翻到林胖墩的本子时，愣了一下。字迹虽然还是歪歪扭扭的，但每一笔都尽力了——以前那些像被鸡爪刨出来的字，现在至少站直了。

他又翻开林小胖的——一样，清清爽爽的，每个字都规规矩矩地待在格子里。丁旺的也是，虽然还是算不上好看，但比上一个月的“鬼画符”好太多了。

欧阳华看了三本课业，沉默了好一会儿。