林野环顾四周，学生们有的在看书，有的在画画，还有人趴在桌上睡觉，没有人焦虑，也没有人匆忙。讲台前没有老师，只有一个老式的挂钟，指针缓慢地走着，发出“滴答滴答”的声音。

“这到底是哪里？”林野小声问。

“是给想换个班的人准备的地方，”苏晓合上画册，“比如你，比如我。”

苏晓原本是（2）班的学生。她的妈妈是钢琴家，从小就让她练琴，可她偏偏喜欢画画。上个月的艺术特长生选拔，她瞒着妈妈报了美术，结果被发现后，妈妈摔了她所有的画笔，逼她转去重点班补文化课。

“那天我躲在这里哭，门就自己开了，”苏晓说，“进来之后才发现，原来真的有不用被逼着做不喜欢的事的地方。”

林野坐在苏晓旁边的空位上，第一次觉得肩膀不那么沉了。他从书包里掏出数学试卷，看着上面的红叉，忽然没那么难受了。苏晓递给他一支铅笔：“不想做题就画画吧，这里没人说你。”

那天晚上，林野回了家。父母问他为什么回来这么晚，他说在学校做题，父母没再多问，只是把热好的牛奶放在他桌上。林野看着牛奶杯里自己的倒影，第一次有了隐瞒的愧疚，可更多的是一种久违的轻松。

之后的每天放学，林野都会去3班。他有时和苏晓一起画画，有时看其他同学下棋，有时就趴在桌上睡觉，听着挂钟的滴答声，感觉时间都变慢了。3班里的人不多，算上他一共只有六个，每个人都有自己的故事：有因为体育成绩不好被教练骂的男生，有因为说话结巴被同学嘲笑的女生，还有一个总被父母拿来和邻居家孩子比较的女孩。

他们从不问彼此的名字，却像是认识了很久的朋友。林野发现，在这里，他不用假装喜欢数学，不用害怕考砸，甚至可以坦然地说“我就是学不好理科”——没有人会怪他，也没有人会失望。

直到期中考试前一周，林野的数学老师找他谈话。老师把他的试卷摊在桌上，叹了口气：“林野，你最近的状态越来越差了。你爸妈对你抱了很大期望，你不能再这样下去了。”

走出办公室时，林野看见妈妈站在走廊尽头，手里拿着他的校服外套。“老师都跟我说了，”妈妈的声音带着哭腔，“你是不是觉得我们给你的压力太大了？可我们也是为了你好啊。”

小主，

林野看着妈妈泛红的眼睛，忽然说不出话来。他想起3班里的阳光和桂花香，想起苏晓说“这里没人逼你”，可他不能一直躲在那里。

那天放学，林野没有去3班。他回了家，把自己关在房间里，重新拿起了数学课本。凌晨一点，他趴在桌上睡着了，梦里是3班的挂钟，滴答滴答地走着，永远不会停。