许沁听到院长妈妈说不让她转学，还提到若是在这个学校上高中，考上后就会重新分班，届时不仅会更换新的老师，还会迎来新的同学。

而且院长妈妈说，这里的教育资源比普通学校要好很多，说不定到时候她与新老师、新同学的关系会有所改善。许沁心里明白院长妈妈说的话有一定道理。

然而，待在这所贵族学校里，她总觉得事事受限。在这儿，没有人能完全懂她的心意，也没人能完全顺着她。

无论是在孤儿院还是学校，两点一线的生活，就好像到处都是条条框框，让她丝毫感受不到自由，她觉得自己就像个傀儡，别人说什么她就得做什么，稍有不听话，别人就会生气，甚至可能断掉她的一些资源。

就像孟怀瑾，自己只不过说了几句爸爸不好，生活费就被减少了。

许沁不禁担忧，如果自己不听院长妈妈的话，院长妈妈是不是也会不再管她。况且她现在没有独立生活的能力，不依靠他们又能依靠谁呢？

这段时间，叔叔、舅舅和外公都好久没来看她了。舅舅来了也是匆匆就走，什么都不跟她说，看着舅舅那样子，许沁觉得舅舅烦她，其实她自己也烦舅舅。

姥爷来了就知道哭，还总教育她，可姥爷又不抚养她，何必总是教育她呢？

许沁对叔叔的感情很复杂，叔叔除了教育她还是教育她，给的钱又少，感觉就像施了多大恩情似的，她烦叔叔烦得不行。

许沁内心十分矛盾，既盼着他们来，又不想让他们来。

他们来了，其他小朋友就会投来羡慕的目光，那一刻，她心里才会好受一些。可要是他们不来，其他小朋友便不会再用那种羡慕的眼神看她了。

他们每一次来，许沁都会表现的有点想念的意思，所以，院长妈妈以为许沁是想念亲人了，所以才会有那样的表现。

而叔叔、舅舅和外公看到许沁的样子，还以为她想跟着他们走，他们那副看似想收养又犹豫不决的模样，让许沁觉得他们虚伪极了。

实际上，许沁压根就不想让舅舅、叔叔和外公领养自己。先不说他们是否有领养的意愿，许沁从心底就抵触这件事。

她觉得他们穿着普通，甚至显得有些寒酸，每次来见她时，身上还带着汗味，这令她厌恶至极。