自那日竹林奇遇后，姜离的生活便多了一项雷打不动的日程——每逢单日下午，她便挎着祖母给她缝的小布包，里面装着几块点心，蹦蹦跳跳地前往后山。

起初，祖母还有些不放心，悄悄跟过两次，只见小孙女确实是在那片熟悉的竹林边缘玩耍，或是蹲在地上看蚂蚁搬家，或是仰头看着云彩发呆，并无异常，也就渐渐安心，只当她是去寻个清净地方自娱自乐。

殊不知，姜离每次踏入竹林深处，那看似随意的几步穿梭，周围的景物便会微微扭曲，将她引入那片被阵法隐匿的仙境之中。

她的师父，那位葛袍老者，自号“云弈山人”，教学方式也颇为奇特。

他从不填鸭式地灌输大道理，而是从最基础的感知开始。

第一课，便是“静”。

不是枯坐，而是让她去听风的声音，分辨穿过不同形状竹叶时音调的细微差别；去触摸溪水，感受水流速度与温度的变化；去观察阳光在一天之内于石头上投射光影的移动轨迹。

“万物有灵，亦有纹。风纹，水纹，光纹…识得这些纹，方能窥见天地运行的一角脉络。”云弈山人如是说。

这对于感知本就超乎常人的姜离而言，并非难事，甚至是一种有趣的游戏。她很快就能闭着眼，仅凭风声和空气流动，判断出远处是否有小动物经过。

接着，是辨识草药。

云弈山人的小院里，那些奇花异草便是活的教材。他教姜离辨认它们的形态、气味，感知其药性寒热温平，甚至引导她去体会草木本身蕴含的微弱生机能量。

“医道通玄，肉身是渡世宝筏，亦是困灵枷锁。识药，即是识自身，识众生。”山人捻起一株紫纹小草，语气悠然。

姜离学得极快，过目不忘，触类旁通。往往山人只需点拨一两句，她便能自行领悟其中关窍。她那沉睡的灵魂本源，似乎正在通过这些方式，被一点点悄然激活，虽力量依旧沉寂，但灵慧之门已豁然敞开。

数月后的一个午后，云弈山人将一支略显陈旧的狼毫笔，一方暗紫色的石砚，和一叠裁剪好的黄符纸放在了姜离面前。

“今日，我们画符。”山人的语气平淡，仿佛在说今日天气很好。

姜离的眼睛却瞬间亮如星辰。她等了许久，就盼着这个！

山人并未直接教授繁复的符文，而是先教她握笔、运笔，感受笔锋与纸面接触的力度与节奏。然后，他在一张空白符纸上，缓缓画下了一个最简单的基础符文——【静心符】的起手式，那是一个圆融的、蕴含着某种安抚力量的弧线。

“符者，合天地之信，以契为媒，以炁为墨，以念为引。笔落鬼神惊，非虚言也。”山人神色肃穆了几分，“心不静，意不纯，则符不成，反受其扰。看好了。”