王校长面露不耐：“有啥不一样啊？”

李晓月起身，主动开口：“王校长您好，我是李晓月，这一次我们有了更完善的想法，还请您多给我们一些时间。”

王校长看向李晓月：“这位是？”

村长连忙介绍：“她是刚嫁到我们村的，读过书，有文化，有她在，筹建学校的事我们真的还想试一试。”

王校长审视着李晓月：“你会教书？”

李晓月点头：“会。”

“能教什么？语文还是数学？”

“我都能教，除了这两门课，我还会外语，历史和思想政治也没问题。”

李晓月回答的很自信，这让王校长吃惊不已：“你会外语？”

“会，英语俄语我都会。”

李晓月没吹嘘，她大学期间专门学了俄语和法语，但是她知道，法语用不着。

这个年代，英语并没有被广泛教学，只有几个省份的重点中学才有英语教学，外语课普遍默认为俄语，因为这个时代的我们与苏联交好。

“你不仅会俄语，还会英语，都已经达到可以教学的标准吗？”王校长依旧不敢相信。

李晓月肯定的回答：“当然，您可以随便考我。”

王校长激动的站了起来：“如果真是这样，我立马联系县城的领导给你写推荐信，让你去咱们市里的中学当老师，李晓月同志，我们非常需要你这样的人才！”

李晓月听了这话眼睛一亮，但面对王校长的提议，她直接拒绝了。

“王校长，我们教书育人为的是培养下一代，现在我们连让孩子们有学上的能力都没有，又怎么能只顾自己的前途？”