她说每个人都会有其他的工作，就是要让他们有更多的积极性，在未来共同经营好这所学校。

因为有了职位，有了责任，这所学校对他们来说就不仅仅是他们工作的地方，更是展示他们能力的地方。

李晓月对培训营的每一个学员都非常了解，该给他们安排什么样的职位，让他们负责哪一块最为合适，李晓月都一清二楚。

副校长的位置，不需要有多大的能力，必须具备的是协调能力，说白了就是要找一个情商高的，能用一张嘴就能笼络人心的，教导主任需要一个严厉的，一个会干实事的。

除此之外，李晓月还安排了几个其他的职位，总是谁也没能闲着，每个人都有自己负责的区域，而且他们发现，李晓月给他们安排的，都是他们擅长的领域，因此大家都很配合，没有谁感到不被重视。

会议进行到最后，李晓月做了总结。

“目前来说，我们首先要把刚才聊过的事情都做好，等开学之后，我会在这里待一个月左右，差不多十月份的时候，我就得去京城任职了，以后有什么重要的事情，你们可以给我打电话，要是没有太过重要的，我希望你们能商量着来，记住，要对你们的能力有信心，你们都是我教出来的，我相信你们能做好。”

李晓月这么一表扬，学员们的积极性都非常高，主要是李晓月让他们觉得，这个学校就像是他们自己的，若是经营的不好，不仅要丢工作，还会丢脸。

接下来的时间，李晓月都在调动他们的协调性，毕竟他们都还年轻，没有经过正规系统化的培养，很多事情还没有到处理起来如鱼得水的地步。

入学报名那天，新学校人满为患，教师培训营还没有走的那些学员都来帮忙了，好在他们准备工作做得非常充足，没有出现什么大问题。

琐碎的问题当然会有，毕竟新学校刚落成，很多事情他们还不熟练，再加上学生以及家长方面的问题也有不少。