但心善知道，都是借口，他就是想方设法拖延时间，不舍得给提成钱，他后悔当初的提成政策制定的不细致。

他认为八个招生老师，每人招十个八个学生，再打点广告100多个学生很容易完成，提成也就万八千块钱就够了。

他万万没想到，这100多个学生绝大部分是心善一个人招的。

招第1到第10个学生时，心善很顺利的拿到提成1000块钱，都是当天拿到的。

招第11到第20个学生时，心善是一周后拿到的提成，最后拿够2000块钱。

董事长开始打感情牌，请心善吃饭，“你是我们学校的大功臣……”

一个不擅长说话的人，跟心善说了一大堆好听话。

但是这个董事长特别擅长写，尤其擅长写办公文案。

请心善吃完饭的第二天他写好了一份文件，打印出来，任命代心善老师为招生办主任，基本工资提到每月800元。

并让心善给大家介绍经验，怎么招生的，为什么别的老师发100张宣传单，能到招生办来看看的几乎没有，打电话咨询的也就三五个人。

能到学校参加招生说明会的，有时候有，有时候没有，上省城学院参观的就更少了。

为啥这些人招生成功率这么低，宣传单都是一样的。

心善也是毫无保留的介绍自己是怎么发传单，怎么跟学生和家长讲的。

心善工作是有步骤的，她先统计好所管区域有多少学校，每个学校有几个毕业班，一个班的学生大部分都是五六十人。

她大概能算出需要多少宣传单，宣传单只发给毕业生和毕业生的家长。

第一，先普及发传单，保证应届毕业生学生人手一份。

第二，家长会集中发传单，争取所有毕业生家长人手一份。