或者说用德国的人才培养体系去孵化华夏帝国的人才。

毕竟华夏帝国的教育体系还不成熟，十年树木，百年树人，想搞出成熟的教育体系是需要时间的。

在这之前，借助其他国家的体系孵化自己的人才很常见。

留德学生染上奇奇怪怪思想的风险最小，还都是理工科，质量也过硬。

法兰西做的其实也可以，但作为老区，各种想法层出不穷不说，全用法系出身的人，未来风险太大。

再说法兰西本身的理工科实力也相对有限——仅相对英吉利和德意志。

英吉利并不乐意接收太多华夏人，并且也开始限制华夏人学习范围。

只剩下德意志可选。

“太上皇陛下，华夏帝国的企业管理方式并不适合德意志帝国企业，这是我们能想到的最好解决方法。”

“请放心，德意志帝国企业绝对会照章纳税，按华夏帝国的规定进行合理经营。”

伯恩哈德并不退让。

实际上他是想退让的，这样的条件他觉得谈不成。

但这是威廉二世的要求，威廉二世想借此机会在远东站稳脚跟。

他一个小小的首相，无权更改。

所以他换了一个角度去看问题：

把这个方案给华夏人，等华夏人否决后，再汇报给威廉二世，同时告知容克资本家们。

为了赚钱，容克资本家们会说服威廉二世让步。

而华夏帝国看过这份方案后，下一份只要不是那么过分，应该就有的谈。

这种方法后世称之为破窗效应。

“我看不必了，我有些累了，让唐司长和您谈吧，他负责这方面的谈判。”

“我们和阿美利卡的谈判事宜，还希望首相不要忘记。”

伯恩哈德点点头：

“请放心，这件事我们站在华夏这边，请保重身体，改日我在上门拜访。”

汤牧之如伯恩哈德想的一样，见他不让步，直接拒绝继续谈下去。

走出大门，汤牧之看着那华丽的庄园：

“呸！长的丑想得美，当初就不该把技术卖给他。”