不过，将这些教育方法套用在孩子们身上？

林玲光是设想了一下，就立马嫌弃地摇了摇头。

但见系统兴致勃勃地朝她分享这些书籍的“可用之处”，林玲也懒得打击系统，顺着它的话说道：【也是，可以多加借鉴一二。】

（虽然都是从反面借鉴，但你就说借鉴没借鉴吧！）

【你有这学习的心是好事。】

（如果闲得没事干，其实可以去学学别的。）

【不过我觉得孩子们的事，我也不能完全不管，只是不会像以前那样事事都管而已。毕竟，都说适当放手，他们才能成长。】

（好了，让我们结束这个话题吧！）

系统并没有听懂林玲的话语中的隐含意思，它欢快地说道：【就是这样！书上说要有一个宽松的环境，才能尽情展现自己的......】

它突然意识到了什么，没有将它接下来的话给说出口。

见林玲笑眯眯地看着它，系统一秒严肃，它假装轻咳一声，【咳咳！好了，你懂就行了。】

【噗嗤！】

——

“不是，这六弟又掺和啥？”

长生蹙着眉头，用双手托着下巴，死死地盯着放在桌面上来自胤祚的信，喃喃自语道。

他怎么觉得信上的字分开看，他看得懂，但连在一起看，他就看不懂了呢？

长生现在有些头疼。

他这纯亲王府本就因为皇祖母和汗阿玛而混乱不已，结果胤祚这个野心勃勃的家伙还要来横插一脚。

这不就更乱了吗？

胤禩，我传信是让你给皇贵母妃报信！

不是让你给胤祚通风报信的！

长生幽幽地叹了口气。

现在哪怕他身在宫外，都知道这个弟弟在上书房搅动风云。