叶轩见状，微笑道：

“抱歉，我应该用更易懂的话来解释。”

“等你们长大就明白了。”

走廊上的朱元璋等人心中暗痛，仿佛被戳中软肋。

他们的学识难道与孩童无异？

不，定是叶轩讲解太难，知识太新。

他们自我安慰着。

叶轩思索片刻，决定简化说明。

“你们知道水车吗？”

“知道！”

“我也知道！”

小团子们兴奋回应，说水车能灌溉农田。

叶轩点头：“那你们懂它的原理吗？”

小团子们顿时噎住，脸颊绯红，纷纷摇头。

刚刚还积极发言的他们，此刻静默无声。

叶轩轻轻一笑。

“水车利用水流之力，转化为驱动自身的机械动力。”

“水流之力即水力。”

“水车得以运转。”

“驱动它的力量称为机械力。”

“这涉及能量的转换。”

“蒸汽机原理与水车相仿。”

“你们是否留意过一个现象？”

“紧闭锅盖煮水至沸腾。”

“锅盖会跃起。”

“为何锅盖会跃起？”

“原因在于蒸汽。”

“水加热时，由液态转为气态，即蒸汽。”

“锅内蒸汽积聚。”

“锅盖紧闭。”

“蒸汽累积至极限，便会顶开锅盖，锅盖因此跃起。”

“利用这股力量。”

“可制造蒸汽机。”

“转换成机械力。”

“驱动物体。”

奶团子们面露思索。

蒸汽机。

燃烧生成蒸汽。

驱动物体。

真复杂。

“蒸汽机是新兴动力。”

“如畜力、人力、水力、风力等。”

“皆是动力。”

“但蒸汽机动力远超它们。”

“蒸汽机若问世。”

“大明工业将巨变。”

“届时，蒸汽机械取代手工业。”

“生产力大增。”

“大量产品将被制造。”

“这些产品可作商品。”

“运往全球销售。”

“此外，蒸汽机发明后，蒸汽动力机器生产力大增，产品众多。”

“需运输。”

“运输成难题。”

“如何迅速运至全球？”

“现有马车、帆船等速度太慢。”

“影响销售。”

此时，人们定会寻求运输工具之革新。

蒸汽驱动之运输手段将层出不穷，其速度必将超越马车、帆船等传统工具。

叶轩言及此，大本堂内一官员不禁嗤笑出声。

“纯属幻想。”

“世间岂有超越马车、帆船之运输方式？”

朱元璋轻轻扫视该官员，眼神冷冽，内心满是轻蔑。

此等短视之徒，何以教导皇孙？

朱元璋已暗下决心，欲罢黜其大本堂教师之职。