教室所有透光的地方全被遮住了，全息投影的逼真程度让六人仿佛身临其境。

整个班级充满了植被，它们茂密高大，而体型被缩小的霸王龙在丛林里嬉戏打闹，天空上偶尔飞过翼龙，有时候不小心穿过六人的身体都会让他们虎躯一震。

植被忽然变成了海洋，一些沧龙以及幼仔会在海里扑腾着四肢和尾巴游动，沧龙具有高度适应水生生活的生理特征。

它们用肺进行呼吸，四肢进化成了桨状的鳍脚，身体呈流线型，背部有类似鱼鳍的结构，这些特征使其在水中游动更加高效。此外，沧龙的尾巴扁平且强壮，是快速游泳的强力推进器。

很快海洋又转变成了黄土满天的陆地，几只霸王龙在追赶一只三角龙，几人看霸王龙那副穷追不舍的样子就知道这只三角龙恐难逃脱。

果不其然，三角龙成为了几只霸王龙的口中餐，然后影像就没了。

六人松了一口气，还以为要亲眼看见霸王龙是怎么进食的呢。

此时纪录片也播放完毕，接下来的时间进入正式上课。

地球的历史这一小节内容不算难，加上霍去病总是穿插一些小趣事，所以下了课同学们还是一副意犹未尽的样子。

不过大家也来不及讨论，因为最后一节课是体育，他们要赶紧收拾东西过去上课了。】

外语课通常不在众人的学习范围内，所以几乎没几个人去学。

语文课对大家来说是比较容易懂的，所以学的人还是很多的，其中陶冶情操是很重要的原因。

前两节地理课给百姓们带来了许多有趣的知识，所以大家对地理比较期待，更别说授课老师是霍去病。

“哇啊啊啊！这就是史前生物吗？好大，好可怕！”

“之前也就是知道有霸王龙这个高大威猛的生物，如今见到真身才明白这个生物的震撼。”

“嗯？！霍将军在干什么，为什么要把窗帘拉上？”

“我靠，我看见了什么？霸王龙出现在教室里了？”

“我的天呐，这课上的也太爽了吧。”

“不是！这到底是怎么做到的啊！”

“嘿嘿，霸王龙变小后还挺可爱的，想摸。”

“哈哈哈，虽然他们知道是假的，可是被那些史前生物穿过身体还是有一点不安的。”

“这个沧龙名字大气，长相却那么寒碜。”

“还好吧，就跟现在的一些深海鱼很像，再加上它和蜥蜴有点关系，以我们的审美来看不伦不类的像是拼装。”

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“诶诶诶，霸王龙怎么能以多欺少呢？太可恶了吧。”

“呜呜呜，这个三角龙在劫难逃了。”

“不要啊！这么快就没了！要是可以，我能坐着不动看一天。”

“谁说不是呢？”

秦国

“系统156你要是在的话能不能转告我哥哥，让他买一本和史前文明有关的书籍送给我。”十二公子对这些史前生物的