离开办公室后，封瑶看向身旁的人：“你怎么知道这场演出？”

徐卓远耳根微红：“上周去图书馆路上看到了海报。想着你可能会喜欢，就跟王老师提了一句。”

他总是这样，默默留意着她可能感兴趣的一切，然后用最自然的方式送到她面前。

周三下午，天空果然如预报般放晴。最后一节课结束，封瑶收拾书包时，徐卓远已经等在教室门口。

“琴房那边确认过了，今天没人使用。”他背上书包，“现在过去时间刚好。”

秋日下午的阳光斜斜洒在校园小径上，梧桐树叶开始泛黄。两人并肩走在林荫道上，偶尔有相识的同学打招呼，目光在他们身上停留时会心一笑。

小主，

音乐楼坐落在校园西侧，是一栋有些年岁的红砖建筑。徐卓远轻车熟路地带她走上顶层，推开一扇略显斑驳的木门。

眼前是一个宽敞的露台，视野开阔。城市的轮廓在夕阳下温柔起伏，远山如黛。露台一角果然放着一架旧钢琴，琴盖打开着，黑白琴键在暮色中泛着温润的光泽。

“这里本来是给音乐社团看星星用的，后来社团人少了，就闲置了。”徐卓远走到钢琴前试了几个音，“音准确实有点问题，但还能用。”

封瑶走到栏杆边，深吸一口气。秋风带着凉意，也带来了远处隐约的桂花香。

“很美。”她轻声说。

徐卓远在她身边站定，两人静静看了一会儿日落。城市渐渐亮起点点灯火，像倒置的星空。

“要试试合奏吗？”徐卓远问。

封瑶点头，从书包里取出两份谱子——一份是她写的旋律，另一份是徐卓远做的和声编配。

两人在钢琴前坐下。徐卓远调试了几个音，转头看她：“你弹主旋律，我伴奏？”

“好。”

封瑶的手指落在琴键上。第一个音符响起时，徐卓远的和声恰到好处地加入。两段旋律交织，像光影交织，像数学公式展开成优美的图形。

他们都没有看谱，而是凭着记忆和感觉演奏。封瑶的旋律清新如晨露，徐卓远的和声深沉如大地，当乐曲进入高潮部分，两人的配合天衣无缝。

最后一个音符落下时，夕阳恰好沉入远山最后一抹轮廓。露台上安静得能听见风声。

“这里，”徐卓远指着谱子的一段，“如果加入一段小提琴独奏，会像流星划过夜空。”

“你会拉小提琴？”

“小时候学过一点。”徐卓远有些不好意思，“后来专注钢琴，就生疏了。”

封瑶忽然想起什么：“我记得音乐器材室有把小提琴，是之前毕业生捐赠的。也许可以借来试试？”

徐卓远眼睛一亮：“现在去看看？”

器材室的管理员是位退休音乐老师，姓周，戴着老花镜在整理乐谱。听说他们的来意后，周老师笑眯眯地从柜子深处取出一个琴盒。

“这把琴有些年头了，但音色还不错。”他小心地打开琴盒，“你们是王老师说的那两个做数学音乐项目的孩子吧？”

封瑶和徐卓远对视一眼，点了点头。

周老师把琴递给徐卓远：“试试。小心点，它可是我的老伙计。”

徐卓远接过琴，调试琴弦的手法虽有些生疏，但依然专业。他试了几个音，然后看向封瑶：“我给你刚才那段旋律配个小提琴前奏？”

周老师拉来两把椅子：“坐，坐，让我这老头子也听听年轻人的创作。”

夕阳余晖从器材室高高的窗户斜射进来，空气中浮动着微尘。徐卓远架起琴，闭眼片刻，然后琴弓触弦。

清亮的音色流淌而出，带着一丝古典的忧伤，却又在转折处绽出希望的光。封瑶静静地听着，看着徐卓远专注的侧脸，看着他随着音乐微微晃动的身影。

这段即兴创作不长，结束时周老师轻轻鼓掌：“好，好！虽然技巧有点生，但感情充沛。”他看向封瑶，“小姑娘，你这旋律写得有灵性。”