进化学习立刻将备赛拆成三条并行路线。

第一，标准实作不追求提前猜图，继续练平面、孔距、双基准和换刀后的稳定性。

第二，把过去见过的废件按“现象—证据—排除—结论”重新归类，防止只凭熟悉感抢答。

第三，观察生产中反复发生、损失不大却没人专门处理的小问题，选择能用废件验证、权限范围清楚的一个。

三条路都没有捷径。

但三条路可以彼此喂养。

标准实作中出现的重复小麻烦，可能成为改进题；废件归类中总结出的排查顺序，又能在现场异常判断里节省时间；旁听过的工装案例不能照抄，却能提醒他哪些证据必须留下。

这才是中级进化学习真正可怕的地方。

它不送答案，却能让每一次合规学到的东西，不再孤零零地躺在脑中。只要样本足够多，原本分散的知识会慢慢织成一张网。

谢广义拿着通知走过来：“上回差你十二分，这回我不想再差那么多。”

“目标只是少差一点？”

“当然是赢你。”

“那就别先给自己留退路。”

谢广义咧嘴：“这话从你嘴里说出来真怪。全厂最会留退路的人就是你。”

“退路留给风险，不留给输赢。”

两人对视一眼，火气没有变成仇，反而像两把刀同时碰上磨石。

班前会散后，周长海没有立刻给陆辰开小灶，只安排他照常做三十件指定连接片。

“比赛是二十四天以后，今天的活还是今天的活。”

“明白。”

“还有，别光想着脑子里的三条路。手上这三十件有一件返修，训练计划先停一天复盘。”

“够狠。”

“怕了？”

“怕才认真。”

陆辰签下工艺卡，启动机床。

另一边，技术科的正式报名表也完成了最后一道盖章。

学徒组第一钳工车间名下，两个人并排写着。

谢广义。

陆辰。

三个月前，他靠父亲留下的笔记拿到一个学徒名额。

四月一日，厂里第一次主动把他的名字，报进了全厂青年技术练兵名单。