【请赋予这段‘沉默’一个它无法拒绝的定义。】

所有人都屏住了呼吸，连苏小婉都紧张地看着他。这题目太难了，“沉默”本身就是在抗拒定义。

白翎羽盯着那团“沉默”看了几秒，突然咧嘴一笑。他后退半步，清了清嗓子，然后就在这庄严而诡异的课堂上，猛地来了一段节奏感极强的……社会摇！

只见他双脚灵活地踩出步伐，手臂配合着做出各种夸张动作，嘴里还自带BGM，发出“擦玻璃、擦呀擦玻璃……”的拟声词，整个人散发出一种与周围环境格格不入的、极其强烈的“精神小伙”气息。

那团原本在不断扭曲、吸收一切的“沉默”，猛地一滞！它仿佛“看”到了什么极其污染性、极其难以理解的东西。它试图吸收这段“社会摇”所代表的“定义”，但那定义过于粗俗、过于魔性、过于……抽象！

“沉默”开始剧烈地颤抖，颜色变得混乱不堪，它那“拒绝被定义”的特性，与“社会摇”所强行赋予它的“土嗨”定义发生了剧烈的冲突！

噗！

如同一个被撑破的气球，那团“沉默”在极度的“不情愿”和“无法抗拒”中，猛地坍缩，变成了一小撮不断闪烁着乡村迪斯科灯球般光芒的、安静的灰尘，飘落在地。

教室里，陷入了真正的死寂。

所有新生，包括被拖走又醒过来的，都张大了嘴巴，看着白翎羽，仿佛在看一个从异次元入侵的怪物。

卡夫卡教授的所有影像再次凝固，过了好几秒，才由其中一个影像发出带着严重电子杂音的评价：“……定、定义成功。手段……极具开创性。成绩：优。”

苏小婉捂住了脸，肩膀微微耸动，不知道是在哭还是在笑。她感觉自己对“抽象哲学”的理解，被白翎羽用一把名为“社会摇”的大锤，彻底砸碎然后重塑了。

白翎羽收功，拍了拍手上不存在的灰，得意地走回座位，对苏小婉小声说：“看见没？这就叫‘用魔法打败魔法’！跟它讲道理是没用的，你得比它更神经病！”

苏小婉抬起头，镜片后的眼神无比复杂，她看着白翎羽，非常认真地、轻声地问了一句：

“白同学……你平时……是不是经常……上网？”

她开始严重怀疑，这个看似普通的少年，其本质可能是一种诞生于信息时代垃圾堆的、人形自走抽象污染源。而这片连接着诸多不可名状存在的校园，或许迎来了它命定的……天敌与克星。