“丙件的薄片还在工具盘里。”

谢广义看了他一眼：“你不怕我学会，下次超过你？”

“你超过我，废件又不会变成我的。”

“你说话还是欠。”

“至少答案够用。”

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这次，周围的笑声不是嘲弄谢广义。

同样三件废品，差的不是一句“天赋”。是别人找到第一个问题便停了，陆辰还会顺手把下一层掀开。

当天傍晚，技术科在申请表上盖了“准予参加”四个字。

三月二日，正式考核。

消息贴出后，谢广义没有立刻离开。他借了平台和薄片，把丙号定位块从头测了一遍。第一次薄片仍只进到一半，他换方向，记录左右摩擦位置；第二次清洁后结果不变，才写下槽底收口。

“原来不是眼睛能看出来的。”他说。

“我也先怀疑，没有直接确认。”

“你为什么会想到配合样板？”

“图纸上的槽不是为了好看，最后总要跟别的东西配。单件尺寸查不出，就看使用关系。”

谢广义把这句话写进自己的训练本。

甲号短轴也重新上了支承。指针每转一圈摆动一次，亮带恰好落在最大弯曲方向。谢广义这才明白，若真按自己原来的答案磨亮带，外径可能局部变小，轴仍然是弯的，报废上再加报废。

罗建成没有因为比试结束便把废件收走。他让围观学徒轮流测，每人只能看现象，不能抄结论。二十多分钟后，三件废品从陆辰的“打脸道具”，变成整个班组都能用的异常样本。

梁国栋把申请表送技术科时，又附上这次训练说明：陆辰通过，谢广义未受处分，自愿补测完成。

资格不是踩着另一个学徒的前途换来的。

陆辰赢得干净，谢广义也输得有东西可拿。等“准予参加”的印章落下，原先议论插队的人再想开口，先得问自己能不能把那三件废品查到同一层。

谢广义最后还是伸出手：“考核场上再比。”

陆辰与他握了一下：“按同一张卷比。”

“输了别拿工龄短当理由。”

“你也别拿今天没先拿到平台当理由。”

谢广义脸一黑，又忍不住笑。竞争留在量具和工件上，比躲在背后说闲话痛快得多。

两人的名字第一次并排写进同一张考核名单，谁也没有资格提前替结果下结论。